Irakurketa-idazketaren ebaluazioa euskaraz

NeureHizki banaka ezarri beharreko tresna honek, hezkuntza-eremuan zein eremu klinikoan erabil daitekeena, Lehen Hezkuntzako 1. mailaren eta Bigarren Hezkuntzako 4. mailaren arteko ikasleen irakurketa-idazketaren ikaskuntzan parte hartzen duten prozesu kognitiboak euskaraz ebaluatzeko diseinatua, irakurketaren eta idazketaren ikaskuntzan egon daitezkeen nahasmenduak edo horiek jasateko arriskua identifikatzea du xede. Instrumentua 4 bateriak osatzen dute, eta proba desberdinak hartzen dituzte, eskola-etaparen arabera. Proba batzuk berdinak edo antzekoak dira ataza-multzo guztietan eta beste batzuk desberdinak.

Tresnaren garapenean lanean dihardugu, beraz, proba guztiak oraindik ez daude eskuragarri. Jarraian ikus daiteke ataza-multzoa osatuko duten ataza guztien laburpena:

Beste tresnak

Ahozko hizkuntzaren ebaluazioa euskaraz

Ahozko hizkuntzaren ebaluazioa gaztelaniaz

Irakurketa-idazketaren ebaluazioa gaztelaniaz